→ WSTĘP DO LITERATURY → Börja lära dig / Ladda ner MP3 Flashcards

Fråga		Svar
ELIPSIS börja lära sig		elipsa - celowe pominięcie wyrazu syntaktyczna
POLISÍNDETON börja lära sig		polisyndeton - połączenie współrzędnych członów zdania/zdań takimi samymi spójnikami
ASÍNDETON börja lära sig		asyndeton - łączenie zdań lub ich części bez użycia spójnika syntaktyczna
ANÁFORA börja lära sig		anafora - celowe powtórzenie na początku kolejnych segmencji wypowiedzi syntaktyczna
HIPERBÁTON börja lära sig		hiperbaton - przestawienie szyku wyrazów w zdaniu odbiegającej od normy językowej syntaktyczna
ONOMATOPEYA börja lära sig		ONOMATOPEJA - dźwiękonaśladownictwo foniczna
HOMONIMIA börja lära sig		HOMONIMIA - wyrażanie różnych znaczeń za pomocą identycznych form językowy foniczna
HOMOFONIA börja lära sig		HOMOFONIA - fonetyczna tożsamość różnych segmentów języka foniczna
ALITERACIÓN börja lära sig		ALITERACJA - powtórzenie jednej/kilku głosek na początku wyrazów lub w akcentowanej pozycji foniczna
PLEONASMO börja lära sig		PLEONAZM - jedna część wypowiedzi zawiera treść która występuje w drugiej semantyczna
PERSONIFICACIÓN börja lära sig		UOSOBIENIE - metaforyczne przedstawienie zwierząt, roślin, przedmiotów, zjawisk semantyczna
ETOPEJA börja lära sig		życie wewnętrzne, światopogląd postaci literackiej semantyczna
PROSOPOGRAFÍA börja lära sig		cechy zewnętrzne postaci semantyczna
METÁFORA börja lära sig		sens niedosłowny semantyczna
COMPARACIÓN börja lära sig		PORÓWNANIE - uwydatnienie przez podobieństwo semantyczna
HIPÉRBOLE börja lära sig		HIPERBOLA - zastąpienie cech przypisanych innym (powiększenie/pomniejszenie) semantyczna
EPÍTETO börja lära sig		EPITET - określnik rzeczownika semantyczna
OXÍMORON börja lära sig		OKSYMORON -zestawienie wyrazów o przeciwstawnym znaczeniu semantyczna
SINESTESIA börja lära sig		SYNESTEZJA - przypisywanie zmysłowych wrażeń odbieranych innym zmysłem semantyczna
WIERSZ TONICZNY börja lära sig		ta sama liczba zestrojów akcentowych w jednym wersie
WIERSZ SYLABOTONICZNY börja lära sig		stabilizacja akcentów na określonych sylabach
WIERSZ SYLABICZNY börja lära sig		ta sama liczba sylab
ZAKOŃCZONE NA SAMOGŁOSKĘ I S/N börja lära sig		przedostatnia sylaba
ZAKOŃCZONE NA SPÓŁGŁOSKĘ OPRÓCZ S/N börja lära sig		ostatnia sylaba
NIEZGODNE börja lära sig		akcent graficzny
RYMY - CONSONANTE börja lära sig		dokładne (casa - basa)
RYMY - ASONANTE börja lära sig		niedokładny (casa - drama)
RYMY - ABRAZADA börja lära sig		okalające (ABBA)
RYMY - CRUZADA börja lära sig		krzyżowe (ABAB)
RYMY - CONTINUA börja lära sig		monorymy (AAAA)
RYMY - GEMELA börja lära sig		parzyste (AABB)
RYMY - LIBRE börja lära sig		wiersz biały - bez rymów
PAREADO börja lära sig		dystych - 2 wersowa strofa
TERCETO börja lära sig		tercet - 3 wersowa strofa
CUERTETA börja lära sig		tetrastych - 4 wersowa strofa
OTWARTA börja lära sig		łączy się bezpośrednio z kolejną strofą
ZAMKNIĘTA börja lära sig		wyraźnie wyodrębniona wobec kolejnej strofy
IZOMETRYCZNA börja lära sig		ten sam kształt metryczny wersów (ta sama liczba sylab, wersów)
HETEROEMTRYCZNA börja lära sig		poszczególne wersy są układem o różnym rozmiarze
TRANSTEXTUALIDAD börja lära sig		relacja między tekstem czytanym a innym tekstem
comentario a la canción en la canción (título, introducción) börja lära sig		komentarz do utworu w utworze (tytuł, wstęp)
METATEXRUALIDAD börja lära sig		komentarz do innego tekstu
ARCHITEXTUALIDAD börja lära sig		tekst odsyła do teorii (przypis)
HIPERTEXTUALIDAD börja lära sig		relacja tekstu A i B - pierwszy i jego wariacja
INTERTEXTUALIDAD börja lära sig		cytat, analiza, plagiat
PARODIA börja lära sig		odmiana parafrazy, funkcja humorystyczna
PASTICHE börja lära sig		odmiana stylizacji, naśladuje istotne cechy jakiegoś stylu/dzieła
ANTONIO ARTAUD - TEATR OKRUCIEŃSTWA börja lära sig		francuski aktor, dramaturg, reżyser, pisarz cielesność oddechu, odgłosy miały boleśnie dotykać widza zwolennik sztuki przeżywanej, bezlitosny wobec aktora, tekst miał być chaotyczny, wyraz buntu, zniekształcone ciało, mowa ciała wyrazem agresji
TEATR WSPÓŁCZESNY - TADEUSZ KANTOR börja lära sig		malarz, reżyser, twórca teatru śmierci stała grupa aktorów, którą traktował jak lalki
RODRIGO GARCIA börja lära sig		argentyński reżyser krytyka konsumpcjonizmu i materializmu teatr rzeźni - jako akt społeczny
TEATR EPICKI - BERTOLT BRECHT börja lära sig		poeta, niemiecki pisarz, teoretyk, dramaturg CEL - przeniesienie punktu ciężkości na opowiadania o rozwoju zdarzeń praktyczna teoria teatru, rozbicie iluzji scenicznej, kształtowanie postawy zaangażowanej
SZKOŁA STANISŁAWSKIEGO - Konstantin Stanisławski börja lära sig		rosyjski reżyser teatralny naturalizm, realizm, stanie się postacią 1897 - zakłada z Danczenką Moskiewksi Teatr Artystyczny (MchAT)
LEE STRASBERG börja lära sig		kontynuator teatru Stanisławskiego założył Actors Studio (Marilyn Monroe) aktor musi wierzyć w to co odgrywa
DAVID MAMET börja lära sig		amerykański dramatopisarz żeby grać trzeba być po prostu dobrym
MARY OVERLIE börja lära sig		amerykańska tancerka, choreografka 6 punktów widzenia: czas, przestrzeń, forma, emocje, historia, ruch
PERFORMANCE börja lära sig		sytuacja artystyczna, obecność artysty w określonym czasie i przestrzeni jednorazowe widowisko
ERVIN GOFFMAN börja lära sig		opis performance
GUY DEBORD börja lära sig		performance jako lekarstwo na zakłamanie społeczne ludzkość jest sztuczna, performance daje nam zdolność uczuć
JUDITH BUTLER börja lära sig		płeć kulturowa jest performowana
FLUXUS börja lära sig		grupa, konceptualizm, dadaizm (Marcel Duchamp) ruch artystyczny
MARIANA ABRAMOVIĆ börja lära sig		serpska artystka, body art, performance, maluje, rzeźbi
ZEJEL börja lära sig		krótki utwór rymowany do śpiewania
SONET börja lära sig		kompozycja poetyckiego utworu literackiego, temat, podmiot, refleksja 14 wersów, 2 tetrastychy, 2 tercyny
COPLA börja lära sig		dwuwiersz - 4 ośmiozgłoskowe wersy, kompozycja poetycka
PALABRAS AGUDAS börja lära sig		na ostatnią sylabę
LLANAS börja lära sig		na przedostatnią sylabę
ESDRUJULA börja lära sig		na 3 od końca
STOPA METAFORYCZNA börja lära sig		najmniejsza jednostka miry wierszowanej
WERSY - SIMPLES börja lära sig		jeden wers
ARTE MENOR börja lära sig		2-8 sylab w wersie
ARTE MAYOR börja lära sig		9-11 sylab w wersie
WERSY - COMPUESTOS börja lära sig		złożone - należą do arte mayor, tworzą dwa wersy proste oddzielone pauzą, która dzieli je na półwiersze bez synalefy
TEORIA LITERATURY börja lära sig		konkretne utwory literackie, ogólna prawidłowość i ich charakter analiza, zawężenie przedmiotu badań
HISTORIA LITERATURY börja lära sig		bada periodyzacje procesu historyczno-literackiego
KRYTYKA LITERACKA börja lära sig		duskusja, ocena, interpretacja dzieła literackiego
FOKALIZACJA börja lära sig		opis relacji narratora z bohaterami i historią
ZEROWA börja lära sig		narrator wszechwiedziący
WEWNĘTRZNA börja lära sig		narrator wie tyle co bohater
ZEWNĘTRZNA börja lära sig		obserwacja
XIX WIEK börja lära sig		komparastyka, rewolucja techniczna, ekonomiczna, wiek emogracji, poszukiwanie sensu, przedmiotem badań jest dusza
PRZEŁOM ANTYPOZYTYWISTYCZNY börja lära sig		XIX/XX WIEK - zainteresowanie językiem dzieła literackiego i regułami tworzenia wypowiedzi, zakwestionowanie metodologii badań nauk pozytywistycznych potrzeba nowej metodologii ESTETYZM, POZNANIE, ROZUMIENIE, PRZEŻYWANIE
POSTSTRUKTUALIZM (LATA 70) börja lära sig		analiza przewartościowanie struktualistycznych teorii, idee oświeceniowe BARTHES, DERRIDA, FOUCAULT
STRUKTUALIZM börja lära sig		SAUSSURE, TRUBECKI normy języka ogólnego, zasady języka literackiego analiza strukturalna, ścisła metoda badania literatury i jej cech uniwersalnych
TEORIA PONOWOCZESNA (1970-2000) börja lära sig		głeboki kryzys obowiązujących teorii społecznych, wielostronna krytyka nowoczesności
TEMPO börja lära sig		możliwe relacje, opowieści, historii, zaburzenia chronologii prolepsja - antycypacja wydarzeń alepsja - retrospekcja
ZABURZENIE TEMPA AKCJI börja lära sig		rozległe opisy, pominięcia
ZABURZNEIA KOLEJNOŚCI börja lära sig		zdarzyło się raz, powtórzenie
MODO börja lära sig		sposoby reprezentacji danej historii za pomocą narracji
VOZ börja lära sig		głos, sposób przedstawienia, podmiot mówiący, odbiorca
ROMANIA börja lära sig		zbiór krajów, gdzie używano języków romańskich Rumunia, Włochy, Francja, Prowansja, Hiszpania, Portugalia, Katalonia, Kastylia, Galicja
LITERATURA börja lära sig		wszystkie sensowne twory słowne dzieła artystyczne, teksty użytkowe
EPIKA börja lära sig		narrator, pisana prozą, fabuła, bohaterowie
CUENTO börja lära sig		opowiadanie krótki utwór literacki, prosta akcja
NOVELA börja lära sig		POWIEŚĆ narracyjny rozbudowany ciąg wydarzeń
FABULA börja lära sig		BAJKA wiersz/proza, zawiera morał, personifikacja
EPOPEJA börja lära sig		epos narrator wszschwiedzący, historia od początku do końca
ROMANCE börja lära sig		romans dłuższy utwór wiersz/proza, intrygi, duży dramatyzm
NOVELA CORTA börja lära sig		novela krótki utwór, proza, zarys akcji, punkt kulminacyjny
LEYENDA börja lära sig		legenda opowieść o postaci historycznej lub uważanej za historyczną
tema lírico, diálogos, monólogos, expresión de sentimientos, a, religiosa börja lära sig		podmiot liryczny, dialogi, monologi, wyrażanie uczuć
CANCION börja lära sig		pieśń popularna (ludowa/miłosna), petraquista, religiosa
ELEGIA börja lära sig		pieśń żałobna
ODA börja lära sig		podniosła, uczucia indywidualne
EGLOGA börja lära sig		pastorałka dialogi, narracji, gloryfikacja wsi
EPIGRAMAT börja lära sig		w formie aforyzmu, na nagrobkach
HIMNO börja lära sig		uroczysta, podniosła pieśń
SONET börja lära sig		4 zwrotki, odnosi się do podmiotu, refleksja

WSTĘP DO LITERATURY

Du måste vara inloggad för att skriva en kommentar.