Układ nerwowy

 0    36 fiche    adaj5
ladda ner mp3 skriva ut spela Kontrollera dig själv
 
Fråga język polski Svar język polski
Budowa ukladu nerwowego (wykres)
börja lära sig
UKLAD NERWOwy
Budowa komorki nerwowej
börja lära sig
dendryt, jadro, oslonka nieliniowa, przewężenie osłonki, akson
Dendryt:
börja lära sig
wiele, krótkie, rozgałęzienia na całej długości, impuls dośrodkowy
Akson:
börja lära sig
jeden, długie, rozgałęzienia na końcu, impuls odśrodkowy
Synapsa nerwow-nerwowa (?)
börja lära sig
dendryt -> ciało -> akson -> dendryt
na czym polega impuls nerwowy
börja lära sig
Zakończenie aksonu jednej komórki i początek dendrytu komórki następnej NIE SA ZE SOBA POŁACZONE. Między nimi występuje SZCZELINA SYNAPTYCZNA, przez którą impuls nie może przeskoczyć. Gdy dociera on do zakończenie aksonu powoduje wydzielanie do szczeliny
PĘCHERZYKÓW Z NEUROPRZEKAŹNIKIEM. Ten wiąże się
z BŁONA DENDRYTU i wzbudza w nim IMPULS NERWOWY
Czym różni się układ nerwowy od układu hormonalnego?
börja lära sig
Układ nerwowy – szybkie, ale krótkie reakcję, układ hormonalny – wolniejszy, trwa dłużej
Regulacja nerwowo – hormonalna...
börja lära sig
Oddziaływanie obu układów na organizm
Zadania układu nerwowego
börja lära sig
odbiera i analizuje bodźce płynące z narządów wewnętrznych, a także docierające ze środowiska zewnętrznego; wywołuje odpowiednie reakcje organizmu; kontroluje i koordynuje w pracy wszystkich pozostałych narządów
Podział układu nerwowego
börja lära sig
a) ze względu na budowę: *ośrodkowy (mózgowie, rdzeń kręgowy); *obwodowy (nerwy czaszkowe, nerwy rdzeniowe); b) ze względu na sposób działania *somatyczny; *autonomiczny (współczulny, przywspółczulny)
cechy ośrodkowego układu nerwowego (OUN)
börja lära sig
* pełni funkcję centrum kontroli całego organizmu; * analizuje informacje docierające ze środowiska wewnętrznego i zewnętrznego; * przekazuję połączenia do innych narządów
Cechy obwodowego układu nerwowego
börja lära sig
* przekazuje informacje między ośrodkowym układem nerwowym a pozostałymi częściami organizmu; *Odbiera informacje z narządów wewnętrznych oraz ze środowiska zewnętrznego
cechy somatycznego układu nerwowego
börja lära sig
steruje pracy mięśni szkieletowych oraz umożliwia organizmowi kontakt ze środowiskiem zewnętrznym – odbiera bodźce z otoczenia (bez naszej woli)
cechy autonomicznego układu nerwowego (AUN)
börja lära sig
kieruje pracą narządów wewnętrznych oraz procesami przemiany materii (nie zależy od naszej woli)
Nerw
börja lära sig
struktura zbudowana z licznik pęczków włókien nerwowych, Przekazuje informacje między ośrodkowym układem nerwowym a częścią ciała którą unerwia
AUN - współczulny:
börja lära sig
mobilizuje organizm sytuacjach zagrożenia, zwiększa częstotliwość oddechów i skurczów serca, przyspiesza trawienie, zwiększa ciśnienie krwi, rozszerza źrenice
AUN - przywspółczulny
börja lära sig
Prowadzę organiz stan odpoczynku, działa przeciwstawnie do części współczulnej
Funkcje mózgowia:
börja lära sig
Odbiór bodźców ze środowiska zewnętrznego i wewnętrznego, wywoływanie reakcji na te bodźce, myślenie, zapamiętywanie, emocje, koordynację ruchowa
Mózg odpowiada za:
börja lära sig
podejmowanie świadomych decyzji, wykonywanie zamierzonych czynności, uczenie się, zapamiętywanie, odczuwanie emocji, odbiór i analizę informacji płynących z narządów
Móżdżek odpowiada za:
börja lära sig
utrzymanie równowagi, odpowiednią siłę skurczów, koordynację ruchową
Funkcje pnia mózgu
börja lära sig
Oddychanie, praca serca, regulacja ciśnienia krwi, trawienie, utrzymanie odpowiedniej temperatury ciała
Ochrona mózgowia:
börja lära sig
Kości czaszki, opony mózgowe, płyn Mózgowo – rdzeniowy
Ochrona rdzenia kręgowego
börja lära sig
Kręgi, opony, płyn mózgowo-rdzeniowy
Budowa mózgu
börja lära sig
• <- Istota biała (włókno nerwowe); O <- Istota szara (kora mózgu - nadrzędny ośrodek kontroli
Półkulę mózgu
börja lära sig
Lewa - liczby, zdania, abstrakcje, logika; Prawa - twórczość, wyobraźnia, formy, kolory, rytm
Mapa mózgu 1
börja lära sig
a
Mapa mózgu 2
börja lära sig
b
Funkcje rdzenia kręgowego:
börja lära sig
Przewodzenie impulsów nerwowych z różnych części ciała do mózgowia i z powrotem, kierowanie niektórymi procesami zachodzącymi niezależnie od naszej woli
Budowa rdzenia kręgowego
börja lära sig
Rodzaje Włókien nerwowych
börja lära sig
*Włókna czuciowe-przewidzą impulsy z całego ciała do ośrodkowego układu nerwowego; *Włókna ruchowe-przewodzą impulsy nerwowe z ośrodkowego układu nerwowego do mięśni i gruczołów
Nerwy czaszkowe
börja lära sig
12par; odbieranie bodźców z narządów zmysłów; pobudzanie do skurczu mięśni głowy i szyi, oczami i językiem oraz zmianę wyrazu twarzy
Nerwy rdzeniowe
börja lära sig
31 par; prowadzą impuls z różnych narządów do ośrodkowego układu nerwowego i do kolejnych narządów
Łuk odruchowy –
börja lära sig
droga impulsu nerwowego od receptora do efektora.
receptor -nerw czuciowy-> OUN (rdzeń kręgowy) nerw pośredniczący -nerw ruchowy-> efektor
Odruch –
börja lära sig
szybkie, mimo wolne reakcji na bodziec wytworzone przez udział świadomości. mogą być mogą być wytworzone dzięki obecności Łuków odruchowych
Odruchy bezwarunkowe:
börja lära sig
wrodzone, raczej nie wygasają, nie potrzebują wzmacniania, często mają funkcję ochronną
np: wydzielanie śliny, odruch źreniczny, Kaszel, kichanie, torsje, odruch ssania i połykania, odruch Babińskiego
Odruchy warunkowe:
börja lära sig
nabyte, powstają w procesie zapamiętywania, wymagają wzmocnienia – przeciwnym razie zanikają
np: jazda na łyżwach, zamykanie drzwi, włączanie światła

Du måste vara inloggad för att skriva en kommentar.