Fråga |
Svar |
Budowa ukladu nerwowego (wykres) börja lära sig
|
|
|
|
|
börja lära sig
|
|
dendryt, jadro, oslonka nieliniowa, przewężenie osłonki, akson
|
|
|
börja lära sig
|
|
wiele, krótkie, rozgałęzienia na całej długości, impuls dośrodkowy
|
|
|
börja lära sig
|
|
jeden, długie, rozgałęzienia na końcu, impuls odśrodkowy
|
|
|
Synapsa nerwow-nerwowa (?) börja lära sig
|
|
dendryt -> ciało -> akson -> dendryt
|
|
|
na czym polega impuls nerwowy börja lära sig
|
|
Zakończenie aksonu jednej komórki i początek dendrytu komórki następnej NIE SA ZE SOBA POŁACZONE. Między nimi występuje SZCZELINA SYNAPTYCZNA, przez którą impuls nie może przeskoczyć. Gdy dociera on do zakończenie aksonu powoduje wydzielanie do szczeliny PĘCHERZYKÓW Z NEUROPRZEKAŹNIKIEM. Ten wiąże się z BŁONA DENDRYTU i wzbudza w nim IMPULS NERWOWY
|
|
|
Czym różni się układ nerwowy od układu hormonalnego? börja lära sig
|
|
Układ nerwowy – szybkie, ale krótkie reakcję, układ hormonalny – wolniejszy, trwa dłużej
|
|
|
Regulacja nerwowo – hormonalna... börja lära sig
|
|
Oddziaływanie obu układów na organizm
|
|
|
börja lära sig
|
|
odbiera i analizuje bodźce płynące z narządów wewnętrznych, a także docierające ze środowiska zewnętrznego; wywołuje odpowiednie reakcje organizmu; kontroluje i koordynuje w pracy wszystkich pozostałych narządów
|
|
|
börja lära sig
|
|
a) ze względu na budowę: *ośrodkowy (mózgowie, rdzeń kręgowy); *obwodowy (nerwy czaszkowe, nerwy rdzeniowe); b) ze względu na sposób działania *somatyczny; *autonomiczny (współczulny, przywspółczulny)
|
|
|
cechy ośrodkowego układu nerwowego (OUN) börja lära sig
|
|
* pełni funkcję centrum kontroli całego organizmu; * analizuje informacje docierające ze środowiska wewnętrznego i zewnętrznego; * przekazuję połączenia do innych narządów
|
|
|
Cechy obwodowego układu nerwowego börja lära sig
|
|
* przekazuje informacje między ośrodkowym układem nerwowym a pozostałymi częściami organizmu; *Odbiera informacje z narządów wewnętrznych oraz ze środowiska zewnętrznego
|
|
|
cechy somatycznego układu nerwowego börja lära sig
|
|
steruje pracy mięśni szkieletowych oraz umożliwia organizmowi kontakt ze środowiskiem zewnętrznym – odbiera bodźce z otoczenia (bez naszej woli)
|
|
|
cechy autonomicznego układu nerwowego (AUN) börja lära sig
|
|
kieruje pracą narządów wewnętrznych oraz procesami przemiany materii (nie zależy od naszej woli)
|
|
|
börja lära sig
|
|
struktura zbudowana z licznik pęczków włókien nerwowych, Przekazuje informacje między ośrodkowym układem nerwowym a częścią ciała którą unerwia
|
|
|
börja lära sig
|
|
mobilizuje organizm sytuacjach zagrożenia, zwiększa częstotliwość oddechów i skurczów serca, przyspiesza trawienie, zwiększa ciśnienie krwi, rozszerza źrenice
|
|
|
börja lära sig
|
|
Prowadzę organiz stan odpoczynku, działa przeciwstawnie do części współczulnej
|
|
|
börja lära sig
|
|
Odbiór bodźców ze środowiska zewnętrznego i wewnętrznego, wywoływanie reakcji na te bodźce, myślenie, zapamiętywanie, emocje, koordynację ruchowa
|
|
|
börja lära sig
|
|
podejmowanie świadomych decyzji, wykonywanie zamierzonych czynności, uczenie się, zapamiętywanie, odczuwanie emocji, odbiór i analizę informacji płynących z narządów
|
|
|
börja lära sig
|
|
utrzymanie równowagi, odpowiednią siłę skurczów, koordynację ruchową
|
|
|
börja lära sig
|
|
Oddychanie, praca serca, regulacja ciśnienia krwi, trawienie, utrzymanie odpowiedniej temperatury ciała
|
|
|
börja lära sig
|
|
Kości czaszki, opony mózgowe, płyn Mózgowo – rdzeniowy
|
|
|
Ochrona rdzenia kręgowego börja lära sig
|
|
Kręgi, opony, płyn mózgowo-rdzeniowy
|
|
|
börja lära sig
|
|
• <- Istota biała (włókno nerwowe); O <- Istota szara (kora mózgu - nadrzędny ośrodek kontroli
|
|
|
börja lära sig
|
|
Lewa - liczby, zdania, abstrakcje, logika; Prawa - twórczość, wyobraźnia, formy, kolory, rytm
|
|
|
börja lära sig
|
|
|
|
|
börja lära sig
|
|
|
|
|
Funkcje rdzenia kręgowego: börja lära sig
|
|
Przewodzenie impulsów nerwowych z różnych części ciała do mózgowia i z powrotem, kierowanie niektórymi procesami zachodzącymi niezależnie od naszej woli
|
|
|
börja lära sig
|
|
|
|
|
Rodzaje Włókien nerwowych börja lära sig
|
|
*Włókna czuciowe-przewidzą impulsy z całego ciała do ośrodkowego układu nerwowego; *Włókna ruchowe-przewodzą impulsy nerwowe z ośrodkowego układu nerwowego do mięśni i gruczołów
|
|
|
börja lära sig
|
|
12par; odbieranie bodźców z narządów zmysłów; pobudzanie do skurczu mięśni głowy i szyi, oczami i językiem oraz zmianę wyrazu twarzy
|
|
|
börja lära sig
|
|
31 par; prowadzą impuls z różnych narządów do ośrodkowego układu nerwowego i do kolejnych narządów
|
|
|
börja lära sig
|
|
droga impulsu nerwowego od receptora do efektora. receptor -nerw czuciowy-> OUN (rdzeń kręgowy) nerw pośredniczący -nerw ruchowy-> efektor
|
|
|
börja lära sig
|
|
szybkie, mimo wolne reakcji na bodziec wytworzone przez udział świadomości. mogą być mogą być wytworzone dzięki obecności Łuków odruchowych
|
|
|
börja lära sig
|
|
wrodzone, raczej nie wygasają, nie potrzebują wzmacniania, często mają funkcję ochronną np: wydzielanie śliny, odruch źreniczny, Kaszel, kichanie, torsje, odruch ssania i połykania, odruch Babińskiego
|
|
|
börja lära sig
|
|
nabyte, powstają w procesie zapamiętywania, wymagają wzmocnienia – przeciwnym razie zanikają np: jazda na łyżwach, zamykanie drzwi, włączanie światła
|
|
|