| Fråga   | Svar   | 
        
        | börja lära sig |  |   umiejętność wiązania wszystkiego co się dzieje w społeczeństwie z warunkami strukturalnymi, kulturalnymi, historycznymi oraz podmiotowymi działaniami ludzi  |  |  | 
| börja lära sig |  |   całościowy sposób życia charakterystyczny dla danej zbiorowości, na który składa się wszystko co ludzie robią, myślą i posiadają jako członkowie społeczeństwa  |  |  | 
| börja lära sig |  |   przyjmowanie treści kulturowych odmiennych od tych, które jednostka nabyła wcześniej na przykład w wyniku kontaktu kulturowego  |  |  | 
| börja lära sig |  |   świadomość różnorodności kultur i historycznych uwarunkowań odrębności kulturowych  |  |  | 
| börja lära sig |  |   przekonanie o szczególnej wartości własnej kultury i jej przewadze nad innymi  |  |  | 
| börja lära sig |  |   proces, w wyniku którego naturalne zdarzenia wpisane w życiu człowieka traktowane są jako problemy medyczne wymagające diagnozy i leczenia  |  |  | 
| börja lära sig |  |   wykorzystanie władzy w praktyce; modelowanie życia populacji i zwiększanie jej produktywności na potrzeby rozwijającego się społeczeństwa kapitalistycznego  |  |  | 
| börja lära sig |  |   władza nad biologią; różne środki za pomocą których nowoczesne państwa narodowe kontrolują swoje populacje regulując biologiczne aspekty ludzkiej egzystencji  |  |  | 
| börja lära sig |  |   wszelkie formy władzy które wytwarzają śmierć; wszelkie przejawy politycznej przemocy na którą wystawiani są zarówno wrogowie jak i obywatele  |  |  | 
| börja lära sig |  |   subiektywny wymiar funkcjonowania religii w zbiorowości - oznacza stosunek do religii charakterystyczny dla jakiejś konkretnej jednostki, grupy społecznej, lub przedziału czasowego  |  |  | 
| börja lära sig |  |   odchodzenie od tłumaczenia rzeczywistości i kształtowania norm poprzez religię, osłabienie religijnych mechanizmów kontroli  |  |  | 
| börja lära sig |  |   osłabienie dominującej roli instytucji religijnych w zaspokajaniu potrzeb ludzkich  |  |  | 
|  börja lära sig pluralizm społeczno-kulturowy  |  |   mnogość wyznań, religii, wartości, stylów i filozofii życia; wzrost liczby alternatywnych sposobów życia  |  |  | 
| börja lära sig |  |   możliwość kształtowania swojego życia na własną rękę; uwolnienie się spod więzi religijnych  |  |  | 
| börja lära sig |  |   religia staje się wartością prywatną; większego znaczenia nabierają indywidualne praktyki religijne, a mniejszego przynależenie do wspólnot religijnych  |  |  | 
| börja lära sig |  |   wstępny, niesankcjonowany akt przekroczenia norm; „normalizacja” aktów dewiacyjnych powoduje, że pozostają na marginesie tożsamości jednostki.  |  |  | 
| börja lära sig |  |   wynik otrzymania etykiety dewianta, pogodzenie się przez jednostkę z etykietą i uznanie się za dewianta -> etykieta staje się podstawą tożsamości jednostki, co prowadzi do wzmocnienia zachowań dewiacyjnych  |  |  | 
| börja lära sig |  |   poczucie dezorientacji, zagubienia, niepewności związane z brakiem jasnych reguł postępowania w danej sferze życia społecznego  |  |  | 
| börja lära sig |  |   upowszechnianie własnych przekonań o negatywnych właściwościach określonej grupy ludzi niepełnosprawnych lub jej przedstawicieli; uwypuklanie negatywnych cech (zwykle nieistniejących)  |  |  | 
| börja lära sig |  |   negatywny stosunek jednych ludzi do drugich zostaje utrwalony społecznie w postaci określonych przepisów prawnych; przepisy te sankcjonują pozbawianie praw  |  |  | 
| börja lära sig |  |   fizyczne izolowanie jednostki lub grupy od całego środowiska społecznego; zwykle powiązane z gorszymi warunkami życia dla osób izolowanych  |  |  | 
| börja lära sig |  |   wyniszczenie; brak pomocy  |  |  | 
| börja lära sig |  |   człowiek zajmuje jedną pozycję przez całe życie; obowiązują reguły endogamii –zakaz kontaktów intymnych między członkami różnych kast, zakaz zawierania małżeństw między kastami  |  |  | 
| börja lära sig |  |   grupy osób posiadające podobny dostęp do dóbr materialnych  |  |  | 
| börja lära sig |  |   system trwałych dyspozycji orgaznizujących jednostkowe praktyki; poznawcze, emocjonalne oraz przejawiające się w zachowaniach nawyki jednostek należących do określonych klas społecznych  |  |  | 
| börja lära sig |  |   skłonność i zdolność do przyswajania sobie/podejmowania określonych praktyk, stanowi podstawę do tworzenia się stylu życia i tożsamości społecznej  |  |  | 
| börja lära sig |  |   nierówność dostępu do społecznie cenionych dóbr wnikająca z przynależności do różnych grup, albo z zajmowania różnych pozycji społecznych  |  |  | 
| börja lära sig |  |   Mniejsze szanse dostępu do wykształcenia, zawodu, majątku, praw politycznych, prestiżu, i innych cenionych dóbr, ze względu na posiadanie określonej cechy, czy z racji przynależności do grupy będącej przedmiotem przesądów czy negatywnych stereotypów  |  |  | 
|  börja lära sig wykluczenie społeczne, marginalizacja  |  |   odnosi się do sytuacji, w której jednostki zostają z różnych przyczyn pozbawione możliwości pełnego uczestniczenia w życiu społecznym  |  |  | 
| börja lära sig |  |   cecha przypisywana nie jednostkom, ale grupom społecznym, w tym społecznościom lokalnym. Bazuje na sumie zaufania, jakim darzą się nawzajem członkowie wspólnoty  |  |  | 
| börja lära sig |  |   etap socjalizacji, który dokonuje się w dzieciństwie w rodzinie i innych grupach pierwotnych  |  |  | 
| börja lära sig |  |   socjalizacja do roli, w grupach rówieśniczych, zawodowych itd.  |  |  | 
| börja lära sig |  |   Zbiorowość jednostek, w której wspólnota pewnych istotnych społecznie cech wyraża się w tożsamości zbiorowej; towarzyszą temu kontakty i interakcje społeczne  |  |  | 
| börja lära sig |  |   zbiór procesów, które czynią świat społeczny jednym miejscem  |  |  | 
| börja lära sig |  |   Różnica między stanem systemu społecznego w jednym momencie i stanem tego systemu w innym momencie  |  |  | 
| börja lära sig |  |   miejsce zajmowane przez jednostkę w obrębie danej struktury społecznej  |  |  | 
| börja lära sig |  |   Zespół praw i obowiązków wynikających z zajmowanej przez jednostkę danej pozycji społecznej  |  |  | 
| börja lära sig |  |   Zintegrowany zbiór pozycji społecznych i stosunków społecznych, realizujący wspólnie jakieś istotne społecznie funkcje  |  |  |