→ Rozdział 9. Uczenie Się. → Börja lära dig / Ladda ner MP3 Flashcards

Fråga		Svar
uczenie się börja lära sig		trwała zmiana zachowania wynikająca z doświadczenia
uczenie się utajone börja lära sig		nabywanie wiedzy bez jej natychmiastowego ujawnienia
uczenie się społeczne börja lära sig		uczenie przez obserwację innych
uczenie się unikania börja lära sig		uczenie reakcji pozwalających uniknąć bodźca
nabywanie reakcji börja lära sig		wczesna faza powstawania reakcji warunkowej
różnicowanie börja lära sig		uczenie rozróżniania bodźców
generalizacja bodźca börja lära sig		reagowanie na bodźce podobne
samorzutne odnawianie się reakcji börja lära sig		powrót wygaszonej reakcji po czasie
oszczędzanie börja lära sig		szybsze ponowne uczenie tego samego
ujemne przyspieszenie w uczeniu się börja lära sig		spowalnianie postępów
asymptota krzywej uczenia się börja lära sig		punkt, w którym dalsze uczenie prawie nic nie zmienia
podstawowy paradygmat warunkowania klasycznego börja lära sig		kojarzenie bodźca neutralnego z bezwarunkowym
bodziec bezwarunkowy börja lära sig		wywołuje reakcję naturalnie
reakcja bezwarunkowa börja lära sig		automatyczna reakcja na bodziec bezwarunkowy
bodziec warunkowy börja lära sig		wcześniej neutralny, po skojarzeniu wywołuje reakcję
reakcja warunkowa börja lära sig		wyuczona reakcja
warunkowanie opóźnione börja lära sig		bodziec warunkowy przed bezwarunkowym
warunkowanie równoczesne börja lära sig		oba bodźce podawane razem
warunkowanie wsteczne börja lära sig		bodziec bezwarunkowy przed warunkowym
warunkowanie czasowe börja lära sig		reakcja pojawia się w stałych odstępach czasu
warunkowanie na śladach börja lära sig		bodźce oddzielone krótką przerwą
warunkowanie pierwszego rzędu börja lära sig		podstawowe skojarzenie neutralnego z bezwarunkowym
warunkowanie drugiego rzędu börja lära sig		łączenie bodźca z już warunkowym
warunkowanie wyższego rzędu börja lära sig		dalsze poziomy takich skojarzeń
przeciwwarunkowanie börja lära sig		zastąpienie niepożądanej reakcji inną
warunkowa reakcja emocjonalna börja lära sig		wyuczona emocja
warunkowanie awersyjne börja lära sig		kojarzenie z bodźcem nieprzyjemnym
wygasanie börja lära sig		zanikanie reakcji warunkowej
nerwica eksperymentalna börja lära sig		zaburzenia po trudnych warunkowaniach
warunkowanie instrumentalne börja lära sig		uczenie się zachowań przez konsekwencje
prawo efektu börja lära sig		zachowania nagradzane są utrwalane
kontyngencja börja lära sig		zależność między zachowaniem a konsekwencją
wzmacnianie börja lära sig		zwiększanie prawdopodobieństwa zachowania
wzmocnienie börja lära sig		konsekwencja zwiększająca zachowanie
kara börja lära sig		konsekwencja zmniejszająca zachowanie
karanie börja lära sig		proces stosowania kary
metoda kolejnych przybliżeń / formowanie zachowania börja lära sig		uczenie złożonych reakcji krok po kroku
skrzynka Skinnera börja lära sig		urządzenie do badania uczenia instrumentalnego
styczność w czasie börja lära sig		szybkość podania wzmocnienia po reakcji
wzmocnienie pozytywne börja lära sig		dodanie czegoś przyjemnego
wzmocnienie negatywne börja lära sig		usunięcie czegoś nieprzyjemnego
wzmocnienie pierwotne börja lära sig		biologicznie ważne
wzmocnienie wtórne börja lära sig		wyuczone
wzmacnianie ciągłe börja lära sig		każde zachowanie wzmacniane
wzmacnianie częściowe börja lära sig		tylko niektóre reakcje wzmacniane
wzmacnianie sporadyczne börja lära sig		nieregularne wzmocnienia
rozkład wzmocnień börja lära sig		sposób podawania wzmocnień
rozkład według stałych proporcji börja lära sig		po określonej liczbie reakcji
rozkład według zmiennych proporcji börja lära sig		po zmiennej liczbie reakcji
rozkład o stałych odstępach czasowych börja lära sig		po stałym czasie
rozkład według zmiennych odstępów czasowych börja lära sig		po zmiennym czasie
instynkt börja lära sig		wrodzony wzorzec zachowania
zachowanie instynktowne börja lära sig		działanie wynikające z instynktu
odruch börja lära sig		automatyczna reakcja
odruch orientacyjny börja lära sig		reakcja na nowość
okres krytyczny börja lära sig		czas szczególnej plastyczności uczenia
wdrukowanie börja lära sig		szybkie uczenie we wczesnym okresie życia
mapa poznawcza börja lära sig		wewnętrzna reprezentacja przestrzeni lub relacji
nastawienie börja lära sig		utrwalona tendencja reagowania
bezradność wyuczona börja lära sig		stan braku kontroli prowadzący do bierności
eksperymentalna analiza zachowania börja lära sig		badania procesów uczenia
uczenie się utajone börja lära sig		wiedza ujawnia się później
uzależnienie börja lära sig		przymus powtarzania czynności lub używania substancji
warunkowanie czasowe börja lära sig		reakcja na upływ czasu
warunkowanie awersyjne börja lära sig		łączenie z bodźcem nieprzyjemnym
zasada Premacka börja lära sig		czynność lubiana może wzmacniać czynność mniej lubianą

Rozdział 9. Uczenie się.

Du måste vara inloggad för att skriva en kommentar.

mer