→ Rozdział 2. Historia Psychologii → Börja lära dig / Ladda ner MP3 Flashcards

ladda ner mp3 skriva ut spela Kontrollera dig själv

Fråga		Svar
asocjacjonizm börja lära sig		teoria, że procesy psychiczne powstają przez łączenie idei i wrażeń za pomocą skojarzeń.
behawioryzm börja lära sig		kierunek badający wyłącznie obserwowalne zachowania, pomijający stany wewnętrzne.
dualizm ciała i umysłu börja lära sig		pogląd, że ciało i umysł są odrębnymi substancjami: materialną i niematerialną.
empiryzm börja lära sig		stanowisko, że wiedza pochodzi z doświadczenia zmysłowego.
funkcjonalizm börja lära sig		badanie funkcji i celów procesów psychicznych, a nie ich struktury.
introspekcja börja lära sig		metoda polegająca na obserwacji własnych myśli, uczuć i doznań.
kognitywizm börja lära sig		nurt psychologiczny skupiający się na procesach poznawczych: myśleniu, pamięci, uwadze.
neofreudowscy teoretycy börja lära sig		psycholodzy rozwijający teorię Freuda, kładący większy nacisk na kulturę i relacje społeczne.
pragmatyzm börja lära sig		filozofia oceniająca prawdę przez jej praktyczne skutki i użyteczność.
prawo efektu börja lära sig		zasada, że zachowania prowadzące do nagrody powtarzają się, a do kary – wygaszają.
psychologia biologiczna börja lära sig		bada wpływ układu nerwowego, genów i hormonów na zachowanie i procesy psychiczne.
psychologia humanistyczna börja lära sig		nurt koncentrujący się na rozwoju, wolności i potencjale człowieka.
psychologia postaci börja lära sig		kierunek badający percepcję i organizację całości wrażenia, a nie pojedynczych elementów.
racjonalizm börja lära sig		pogląd, że wiedza pochodzi głównie z rozumu, a nie z doświadczenia.
strukturalizm börja lära sig		badanie struktury świadomości poprzez analizę jej elementów (np. wrażeń).
styczność w czasie börja lära sig		zasada, że idee i wrażenia łączą się, jeśli występują kolejno w czasie.
tabula rasa börja lära sig		pogląd, że człowiek rodzi się jako „czysta karta”, a wiedza pochodzi z doświadczenia.
teoria psychodynamiczna börja lära sig		koncepcja, że zachowanie jest wynikiem nieświadomych konfliktów i popędów.
wiedza a posteriori börja lära sig		wiedza zdobywana z doświadczenia i obserwacji.
wiedza a priori börja lära sig		wiedza niezależna od doświadczenia, oparta na rozumie i logice.
władze umysłu börja lära sig		podstawowe funkcje psychiczne: poznawcze, uczuciowe i wolitywne.

Rozdział 2. Historia psychologii

Du måste vara inloggad för att skriva en kommentar.

mer