Fråga |
Svar |
Portions of land protected börja lära sig
|
|
|
|
|
special restrictions and laws börja lära sig
|
|
специальные ограничения и законы
|
|
|
conservation of the natural environment. börja lära sig
|
|
сохранение природной среды.
|
|
|
Portions of land protected by special restrictions and laws for the conservation of the natural environment. börja lära sig
|
|
Участки земли охраняются специальными ограничениями и законами об охране окружающей среды.
|
|
|
The Barents Region displays one of the largest and relatively intact forest ecosystems that remains still on Earth. börja lära sig
|
|
Баренц-регион представляет собой одну из крупнейших и относительно нетронутых лесных экосистем, сохранившихся на Земле.
|
|
|
The benefits that biodiversity provides are fundamental to human well-being and health in the Barents Region börja lära sig
|
|
Выгоды, которые дает биоразнообразие, имеют основополагающее значение для благополучия и здоровья людей в Баренцевом регионе.
|
|
|
Forest ecosystems have a crucial role in mitigation of and adaptation to the climate change. börja lära sig
|
|
Лесные экосистемы играют решающую роль в смягчении последствий изменения климата и адаптации к ним.
|
|
|
Mainstreaming biodiversity is one of the main components in safeguarding nature values. börja lära sig
|
|
Актуализация биоразнообразия является одним из основных компонентов защиты природных ценностей.
|
|
|
börja lära sig
|
|
числовой признак, являющийся функцией входных данных (градиентов среды) или, другими словами, функция градиента среды
|
|
|
börja lära sig
|
|
произведение числовых признаков
|
|
|
börja lära sig
|
|
нелинейный числовой признак
|
|
|
börja lära sig
|
|
пороговый признак - пороговый числовой признак
|
|
|
börja lära sig
|
|
|
|
|
börja lära sig
|
|
|
|
|
börja lära sig
|
|
кривая зависимости (кривая отклика)
|
|
|
börja lära sig
|
|
пригодность местообитаний
|
|
|
börja lära sig
|
|
пороговые числовые характеристики
|
|
|
börja lära sig
|
|
|
|
|
piece-wise linear function börja lära sig
|
|
|
|
|
börja lära sig
|
|
|
|
|
börja lära sig
|
|
|
|
|
börja lära sig
|
|
|
|
|
börja lära sig
|
|
переобучение (излишнее обучение) модели
|
|
|
börja lära sig
|
|
|
|
|
börja lära sig
|
|
|
|
|
börja lära sig
|
|
|
|
|
börja lära sig
|
|
актуализация, всесторонний учет, интеграция, приобщение, вовлечение
|
|
|
börja lära sig
|
|
нетронутые лесные экосистемы
|
|
|
börja lära sig
|
|
|
|
|
börja lära sig
|
|
|
|
|
börja lära sig
|
|
|
|
|
Quantification of global forest change börja lära sig
|
|
Количественная оценка глобальных изменений лесов
|
|
|
börja lära sig
|
|
|
|
|
despite the recognized importance börja lära sig
|
|
несмотря на признанную важность
|
|
|
forest ecosystem services börja lära sig
|
|
|
|
|
Quantification of global forest change has been lacking despite the recognized importance of forest ecosystem services börja lära sig
|
|
Количественная оценка глобальных изменений лесов отсутствует, несмотря на признанную важность услуг лесных экосистем.
|
|
|
Since the first climate-driven extinctions in alpine areas have already been documented among amphibians, there is an urgent need for improved knowledge about the conservation status of alpine vertebrates in general. börja lära sig
|
|
Поскольку первые случаи вымирания видов в альпийских районах, вызванные изменением климата, уже были зарегистрированы среди земноводных, существует острая необходимость в улучшении знаний о статусе сохранности альпийских позвоночных в целом.
|
|
|