Polski - Dwudziestolecie międzywojenne

 0    38 fiche    f5xj94hwfh
ladda ner mp3 skriva ut spela Kontrollera dig själv
 
Fråga język polski Svar język polski
jakie są ramy czasowe dwudziestolecia międzywojennego?
börja lära sig
1918 - 1939
jakie wydarzenie zapoczątkowało dwudziestolecie międzywojenne?
börja lära sig
zakończenie I wojny światowej (11 lis 1918 r.)
jakie wydarzenie zakończyło dwudziestolecie międzywojenne?
börja lära sig
początek II wojny światowej (1 wrz 1939 r.)
na jakie dwie fazy rozwoju dzieli się dwudziestolecie międzywojenne?
börja lära sig
okres jasny, okres ciemny
czym jest okres jasny i ciemny?
börja lära sig
okres JASNY (1918-28) - cechuje się optymizmem, radością z zakończenia wojny i odzyskania niepodległości, okres CIEMNY (1928-39) - panują nastroje pesymistyczne i katastroficzne, przewidywania nadchodzącej wojny.
jakie pojęcia należały do filozofii tej epoki?
börja lära sig
- intuicjonizm - pragmatyzm - sceptycyzm - fenomenologia - katastrofizm - egzystencjalizm - psychoanaliza Freuda
czym jest intuicjonizm i kto go założył?
börja lära sig
intuicja, instynkt to właściwie zmysły poznania świata, poznawanie intuicyjne daje pełniejszy obraz świata. HENRI BERGSON jest jego głównym twórcą.
czym jest pragmatyzm?
börja lära sig
wartość poznania opiera się na zaspokojeniu potrzeb.
czym jest sceptycyzm?
börja lära sig
człowiek nie może zrozumieć ogromu świata, a wszytko ma charakter umowny.
czym jest fenomenologia?
börja lära sig
ludzie wierzą w pewien światopogląd. Należy skupić się na tym co pewne, filozofia powinna opierać się na niepowtarzalnych twierdzeniach.
czym jest katastrofizm?
börja lära sig
pesymizm spowodowany traumatycznymi doświadczeniami z I wojny światowej, ludzie nie byli w stanie przywrócić starych norm i wartości. Przekonanie o nieuchronnej katastrofie, zagładzie cywilizacji.
czym jest egzystencjalizm?
börja lära sig
mocno rozbudowany i popularny kierunek filozoficzny, zwolennicy nurtu twierdzili, że życie człowieka jest skazane na katastrofę, problemy, jtóre niejednokrotnie pokonują człowieka. Jedynym uwolnieniem i możliwością ulgi wewnętrznej jest śmierć
czym była psychoanaliza Zygmunta Freuda i kim on był?
börja lära sig
Freud uważał, że źródłem zaburzeń są przeżycia tkwiące w podświadomości, które są tłumione przez świadomość, są to wszelkie niemożliwe pragnienia, które są tłumione przez świadomość, są to wszelkie niemożliwe pragnienia, które są tłumione przez normy m
jakie wydarzenia były ważne dla epoki?
börja lära sig
—>
czym charakteryzował się futuryzm?
börja lära sig
jego hasłami były ruch, prędkość i postęp.
czym się charakteryzuje surrealizm?
börja lära sig
sięgał do marzeń sennych. Elementy nierealne.
czym się charakteryzuje dadaizm?
börja lära sig
przekładał nad znaczenie tekstu mechaniczne łączenie słów na wzór dziecięcej zabawy.
czym charakteryzuje się ekspresjonizm?
börja lära sig
charakteryzował się emocjonalnością i subiektywnością wyraźnych wrażeń.
jak określa się literaturę w okresie międzywojnia?
börja lära sig
awangardą.
co łączyło wszystkie nowe nurty międzywojnia?
börja lära sig
dynamizm, sprzeciw wobec tradycji oraz dotychczasowego porządku moralnego i społecznego.
jakie były najważniejsze kierunki międzywojnia?
börja lära sig
- futuryzm - kubizm - abstrakcjonizm - dadaizm - surrealizm (nadrealizm)
co miało ogromny wpływ na literaturę dwudziestolecia?
börja lära sig
wojna i potrzeba wyrażania związanych z nią przeżyć.
jakie zmiany uległy w teatrze, kinie i muzyce?
börja lära sig
—>
jakie były 3 programy grup poetyckich?
börja lära sig
skamandryci, awangarda krakowska, futuryści
cechy grupy poetyckiej skamander
börja lära sig
- preferowali tematykę dnia codziennego, zwracając się do prostego człowieka. - wprowadzili do poezji język potoczny, stawiali w opozycji do awangardowych grup poetyckich.
przedstawiciele Skamandrytów
börja lära sig
Julian Tuwim, Jarosław Iwaszkiewicz, Antoni Słonimski, Kazimierz Wierzyński, Jan Lechoń.
cechy Awangardy Krakowskiej
börja lära sig
-
przedstawiciele Awangardy Krakowskiej
börja lära sig
Tadeusz Peiper, Julian Przypoś, Czesław Miłosz, Konstanty Ildefons Gałczyński.
cechy Futurystów
börja lära sig
-
charakterystyka twórczości poetów (a..., sk..., f...)
börja lära sig
-
cechy charakterystyczne poezji Bolesława Leśmiana
börja lära sig
deformacja, kalectwo, ułomność. Te elementy, według poety, nadają człowiekowi jego odrębność od stwórcy, na którego obraz i podobieństwo został stworzony. Kalectwo, owa niedoskonałość jest więc istotą człowieczeństwa.
Twórczość Kazimiery Iłłakowiczównej
börja lära sig
generalnie twórczość Iłłakowiczówny jest w okresie międzywojnia zjawiskiem osobnym i oryginalnym. Pojawiająca się tu problematyka typowo kobieca, tematyka miłosna i macierzyńska sytuuje tę poezję obok utworów Marii Pawlikowskiej-Jasnorzewskiej.
twórczość Marii Pawlikowskiej-Jasnorzewskiej
börja lära sig
W swojej twórczości występowała jako poetka miłości - przedstawiała ją w nowy, bezpośredni i naturalny sposób. Podobnie jak skamandryci wprowadzała do swoich wierszy atmosferę, realia i słownictwo codzienności. Później zafascynowała się przemijaniem, śmie
katastrofizm w poezji dwudziestolecia
börja lära sig
katastrofizm to pesymistyczny sposób myślenia o przyszłości i historii. Głosi zbliżającą się nieubłaganie zagładę wszelkich wartości (upadek kultury, sztuki, a wraz z nimi - całej cywilizacji)
czym są Żagary?
börja lära sig
-
niepokoje społeczne międzywojnia w poezji Juliana Tuwima
börja lära sig
-
tematy podejmowane w „Przedwiośniu”
börja lära sig
-> historia -> rewolucjia -> dojrzewanie -> młodość -> miłość -> wybory życiowe -> tułaczka -> szlachta ziemiańska -> polityka
problematyka „Przedwiośnia”
börja lära sig
-

Du måste vara inloggad för att skriva en kommentar.