poetyka

 0    55 fiche    zaneta125
ladda ner mp3 skriva ut spela Kontrollera dig själv
 
Fråga język polski Svar język polski
poetyka
börja lära sig
jest to dziedzina teorii literatury, zajmująca się strukturą dzieła literackiego, jej ogólnymi wartościami a nie poszczególnymi utworami.
prozodia
börja lära sig
ogół brzmieniowych właściwości mowy, które nakładają się na głoskowy sylabiczny i wyrazowy ciąg wypowiedzi, do elementów prozodii należą: akcent, intonacja i czas realizacji elementów brzmieniowych
głoska
börja lära sig
najmniejszy element brzmieniowej realizacji wypowiedzi językowej.
rola głoski w jezyku
börja lära sig
tworzenie brzmieniowej wypowiedzi językowej, podstawowy budulec języka w wersji mówionej, ustnej, oralnej
funkcja głoski w wierszu
börja lära sig
wiersz jako twór językowy składa się z głosek, czyli podstawowego budulca języka. Zgodność samogłosek lub spółgłosek i samogłosek może wyznaczać najważniejsze miejsce wersu- jego zakończenie (klauzulę) i/lub średniówki.
sylaba (zgłoska)
börja lära sig
odcinek brzmieniowej realizacji wypowiedzi, obejmujący od jednej do kilku głosek skoncentrowany w języku polskim wokół samogłoski (ośrodka zgłoskotwórczego)
sylaba otwarta
börja lära sig
zakończona samogłoską lub zawierająca tylko samogłoskę
sylaba zamknięta
börja lära sig
sylaba zakończona spółgłoską
rola sylaby w języku
börja lära sig
nie odgrywa żadnej roli, jest to twór sztuczny(zabieg techniczny), mający charakter użytkowy, pragmatyczny
funkcja sylaby w wierszu
börja lära sig
podstawowa kategoria opisu wiersza (każda analiza wersyfikacyjna zaczyna się od podziału na sylaby), w wierszu sylaba może zostać poddana stałym prawidłom powtarzalność określonej przez wzorzec metryczny wiersza.
akcent
börja lära sig
uwydatnienie sylaby w wyrazie lub zestroju akcentowym
akcent oksytoniczny
börja lära sig
akcent wyrazowy/zestrojowy padający na ostatnią sylabę wyrazu lub zestroju akcentowanego
akcent paroksytoniczy
börja lära sig
akcent wyrazowy/zestrojowy padający na przedostatnią sylabę wyrazu lub zestroju akcentowego
akcent proparoksytoniczny
börja lära sig
akcent wyrazowy padający na trzecią sylabę od końca
aton
börja lära sig
wyraz nieakcentowany
proliktyka
börja lära sig
aton stojący przed wyrazem akcentowanym, w roli proliktyk występują: przyimki, spójniki, partykuła nie
enklityka
börja lära sig
aton stojący po wyrazie akcentowanym, w roli enklityk występują: jednosylabowe zaimki, partykuły by, że, no
akcent główny
börja lära sig
akcent wyrazowy/zestrojowy padający na sylabę w miejscu określonym przez system fonetyczny(w języku polskim akcent stały, wyrazowy, paroksytoniczy.)
akcent poboczny
börja lära sig
akcent występujący w dłuższych niż trzysylabowych wyrazach, podrzędny wobec akcentu głównego, pada najczęściej na pierwszą sylabę wyrazu.
rola akcentu w języku
börja lära sig
pełni funkcję delimitacyjną(wydziela pewne segmenty tekstu mówionego)
funkcja akcentu w wierszu
börja lära sig
tak samo jak w języku pełni funkcję delimitacyjną. Współkształtuje zakończenie wersu (klauzulę), współkształtuje rytm tekstu, współorganizuje zestroje akcentowe.
zestrój akcentowy
börja lära sig
znaczący odcinek wypowiedzi, liczący od jednej do kilku sylab zgrupowanych jednego akcentu głównego, zawierający ewentualnie jeden lub dwa akcenty poboczne.
zestrój akcentowy prymarny
börja lära sig
zestrój akcentowy skoncentrowany wokół jednego akcentu, dalej nie podzielny
zestrój akcentowy ściągnięty
börja lära sig
zestrój akcentowy złożony z wyrazów wchodzących w skład odrębnych zestrojów prymarnych.
rola zestroju akcentowego w języku
börja lära sig
rola deminytacyjna (podział na znaczące odcinki wypowiedzi)
funkcja zestroju akcentowego w wierszu
börja lära sig
stanowi podstawowy wyznacznik jednego z systemów wiersza polskiego (tonicznego, inaczej mówiąc tomizmu)
pauza
börja lära sig
brak dźwięku w brzmieniowej realizacji wypowiedzi, w deklamacji wykorzystywana jako ważny sygnal emocjonalny i semantyczny.
intonem
börja lära sig
całość intonacyjna oddzielona pauzami, w brzmieniowej realizacji wypowiedzi.
intonacja
börja lära sig
zróżnicowanie wysokości tonu w brzmieniowej realizacji wypowiedzi.
kadencja
börja lära sig
intonacja opadająca
antykadencja
börja lära sig
intonacja wznosząca
klauzula
börja lära sig
zakończenie wersu
średniówka
börja lära sig
dział wewnątrzwersowy
rym
börja lära sig
podobieństwo lub tożsamość brzmieniowa zakończeń wyrazów /zestrojów akcentowych, występujących w wypowiedzi.
rym męski
börja lära sig
oparty na akcencie oksytonicznym
rym żeński
börja lära sig
oparty na akcencie paroksytoniczym
rym daktyliczny
börja lära sig
rym oparty na akcencie proparoksytonicznym
rym ubogi
börja lära sig
rym, którego przestrzeń obejmuje maksymalnie jedną zgłoskę
rym bogaty
börja lära sig
rym co najmniej półtora zgłoskowy
rym dokładny
börja lära sig
rym obejmujący sekwencje identycznych głosek
rym niedokładny
börja lära sig
rym oparty na podobieństwie tworzących go głosek
asonans
börja lära sig
rym niedokładny, w którym występuje tożsamość przynajmniej jednej samogloski
konsonas
börja lära sig
rym niedokładny, oparty na tożsamości występujących w nim spółgłosek
rymy parzyste(dystychiczne)
börja lära sig
układ dwu rymów klauzulowych, występujących w sąsiednich wersach (aabbcc😜
rymy krzyżowe (przeplatane)
börja lära sig
układ dwu rymów klauzulowych, obejmujący dwie pary rymów o konkretnym układzie (abab)
rymy okalające
börja lära sig
układ dwu rymów klauzulowych łączących początkowy i końcowy wers części wiersza, występujący w odstępie dwu lub więcej wersów (ABBA)
monorym
börja lära sig
układ jednorymowy (aaaa)
funkcja rymu w wierszu
börja lära sig
pełni funkcję delimitacyjną, rytmizacyjną, kompozycyjną, semantyczną, zamyka wers w wierszu.
funkcja średniówki w wierszu
börja lära sig
pełni funkcję delimitacyjną (dzieli wersy)
funkcja klauzuli w wierszu
börja lära sig
pełni funkcję delimitacyjną (wyznacza koniec wersów, dzieli tekst na wersy w sposób arbitralny-bez względu na semantykę i składnię języka). Nadaje wersów samodzielną intonację wierszową.
funkcja intonacji w wierszu
börja lära sig
pełni funkcję delimitacyjną (w sposób arbitralny(wraz z pauzą) wyznacza koniec wersów. Nie jest motywowana składniowo i semantycznie.
rola intonacji w języku
börja lära sig
pełni funkcję wyrażania intencji (wątpliwości, rozkazu, oznajmienia), pełni także funkcję delimitacyjną (wyznacza arbitralnie koniec wypowiedzi)
rola pauzy w języku
börja lära sig
pełni funkcję delimitacyjną, wydziela zestroje akcentowe i pewne całości składniowe (w grafice i w piśmie znakiem pauzy są znaki interpunkcyjne)
funkcja pauzy w wierszu
börja lära sig
wydzielanie końca wersów w wierszu, pauza ma charakter arbitralny
wersyfikacja
börja lära sig
nauka o budowie i formach wiersza -ogół zasad i właściwości systemowych oraz strukturalnych kształtujących wiersz odróżniając go od prozy

Du måste vara inloggad för att skriva en kommentar.