Moja lekcja

 0    12 fiche    kajetansitarski
ladda ner mp3 skriva ut spela Kontrollera dig själv
 
Fråga język polski Svar język polski
sygnatura
börja lära sig
Sygnatura na mapie to zestaw znaków (np. symboli, kolorów, linii), które wyjaśniają, co przedstawiają poszczególne elementy mapy. Jest to legenda mapy.
rodzaje skal
börja lära sig
liczbowa(1:1000), mianowana(1cm-100km), podziałke liniową
mapa ilościowa
börja lära sig
Mapa ilościowa to mapa przedstawiająca zjawiska w sposób liczbowy, np. gęstość zaludnienia, opady czy produkcję. Pokazuje ile czegoś występuje na danym obszarze.
przykłady mapoy ilościowej
börja lära sig
m. kartodiagramu, m. kartogramu m. izolinii
mapa jakościowa
börja lära sig
Mapa jakościowa to mapa przedstawiająca rozmieszczenie zjawisk według ich rodzaju, a nie ilości. Pokazuje gdzie coś występuje, np. typy gleb, rodzaje upraw, strefy klimatyczne.
przykłady map jakościowych
börja lära sig
m. sygnaturowa m. powierzchniowa m. zasięgów
mapy topograficzne
börja lära sig
małe mapki przedstawiające mały obszar skala od 1:200 000
mapy przeglądowe
börja lära sig
duże mapy mniej szczegółowe skala do 1: 1 000 000
mapa ogólnogeograficzna
börja lära sig
przedstawia ogólne informacje o terenie, takie jak: rzeźba terenu, rzeki, lasy, miasta, drogi. Służy do ogólnej orientacji w terenie.
mapa tematyczna
börja lära sig
skupia się na jednym wybranym zjawisku lub temacie, np. mapa klimatyczna, glebowa, ludności, gospodarcza. Pokazuje szczegółowe dane dotyczące konkretnego zagadnienia.
metoda poziomicowa
börja lära sig
Metoda poziomicowa – sposób przedstawiania rzeźby terenu na mapie za pomocą poziomic (izohips), czyli linii łączących punkty o tej samej wysokości nad poziomem morza. Dzięki niej można odczytać wysokości i ukształtowanie terenu (np. góry, doliny, stoki).
metoda hipsometryczna
börja lära sig
ChatGPT powiedział: Metoda hipsometryczna – sposób przedstawiania rzeźby terenu na mapie za pomocą kolorów, które oznaczają wysokość nad poziomem morza.

Du måste vara inloggad för att skriva en kommentar.