| Fråga   | Svar   | 
        
        |  börja lära sig Zbiór w sensie kolektywnym  |  |   jest to pewna całość składająca się z przedmiotów będących jej częściami.  |  |  | 
|  börja lära sig Zbiór w sensie dystrybutywnym  |  |   jest to zespół pewnych obiektów wyróżnionych w określony sposób.  |  |  | 
| börja lära sig |  |   są to obiekty należące do danego zbioru w sensie dystrybutywnym.  |  |  | 
| börja lära sig |  |   jest to dział szeroko pojętej logiki zajmujący się zbiorami.  |  |  | 
| börja lära sig |  |   jest to zbiór nieposiadający żadnego elementu.  |  |  | 
| börja lära sig |  |   jest to zbiór, który posiada tylko jeden element.  |  |  | 
| börja lära sig |  |   jest to zbiór, który posiada tylko dwa elementy.  |  |  | 
| börja lära sig |  |   jest to zbiór, który posiada skończoną liczbę elementów.  |  |  | 
| börja lära sig |  |   jest to zbiór wszystkich przedmiotów badanych przez tę naukę.  |  |  | 
| börja lära sig |  |   jest to zbiór, którego wszystkie elementy są zbiorami.  |  |  | 
| börja lära sig |  |   wtedy, gdy mają te same elementy.  |  |  | 
|  börja lära sig Jeden zbiór zawiera się w drugim  |  |   (inkluzja) wtedy i tylko wtedy, gdy każdy element pierwszego zbioru jest też elementem drugiego zbioru. (zbiór Z to podzbiór, a zbiór Y to nadzbiór).  |  |  | 
|  börja lära sig Jeden zbiór właściwie zawiera się w drugim  |  |   wtedy i tylko wtedy, każdy element pierwszego zbioru jest elementem drugiego zbioru i gdy jednocześnie istnieje taki obiekt, który nie jest elementem pierwszego zbioru, ale jest elementem drugiego zbioru.  |  |  | 
| börja lära sig |  |   wtedy i tylko wtedy, gdy istnieje taki obiekt, który jest e każdego z tych z i istnieje taki obiekt, który jest elementem pierwszego z i nie jest e drugiego z i istnieje taki obiekt, który jest nie jest e pierwszego z a jest e drugiego z.  |  |  | 
| börja lära sig |  |   się wtedy i tylko wtedy, gdy nie mają one wspólnych elementów.  |  |  | 
| börja lära sig |  |   jest to zabieg wyróżnienia z danego zbioru jego podzbiorów, który spełnia wymóg rozłączności i wymóg adekwatności.  |  |  | 
| börja lära sig |  |   spełniony jest wtedy, gdy dowolne dwa podzbiory wyróżnione z danego zbioru wzajemnie się wykluczają.  |  |  | 
| börja lära sig |  |   spełniony jest wtedy, kiedy suma wszystkich wyróżnionych z danego zbioru podzbiorów jest identyczna ze zbiorem, z którego wyróżniono owe podzbiory.  |  |  | 
| börja lära sig |  |   jest to zbiór, z którego wyróżnia się podzbiory dokonując podziału.  |  |  | 
| börja lära sig |  |   są to podzbiory wyróżnione ze zbioru dzielonego.  |  |  | 
| börja lära sig |  |   jest to podział danego zbioru na nieskończenie wiele elementów.  |  |  | 
| börja lära sig |  |   jest to podział danego zbioru na skończenie wiele elementów.  |  |  | 
|  börja lära sig Podział wedle pewnej zasady  |  |   1. Cecha będąca zasadą podziału przysługuje wszystkim elementom zbioru dzielonego. 2. Uwzględniono wszystkie odmiany cechy 3. Żaden element zbioru dzielonego nie posiada dwóch odmian cechy.  |  |  | 
|  börja lära sig Zbiory współrzędne ze względu na pewną zasadę  |  |   są to człony podziału przeprowadzonego według pewnej zasady.  |  |  | 
| börja lära sig |  |   jest to wyróżnienie ze zbioru dzielonego członu podziału zawierającego elementy posiadające pewną cechę oraz członu zawierającego pozostałe elementy, które tej pewnej cechy nie posiadają.  |  |  | 
|  börja lära sig Podział jest naturalny z pewnego punktu widzenia,  |  |   gdy obiekty zawarte w poszczególnych członach są, z tego punktu widzenia, bardziej do siebie podobne niż obiekty należące do różnych członów.  |  |  | 
|  börja lära sig Podział uchodzi za sztuczny z pewnego punktu widzenia,  |  |   gdy obiekty zawarte w poszczególnych członach są, z tego punktu widzenia, mniej do sobie podobne niż obiekty należące do różnych członów.  |  |  | 
|  börja lära sig Klasyfikacja jednostopniowa  |  |   jest to każdy podział zbioru.  |  |  | 
|  börja lära sig Klasyfikacja dwustopniowa  |  |   jest to podział każdego członu klasyfikacji jednostopniowej.  |  |  | 
|  börja lära sig Klasyfikacja trójstopniowa  |  |   jest to podział każdego członu klasyfikacji dwustopniowej.  |  |  |