Fråga  |
Svar |
|
börja lära sig
|
|
podstawowy składnik materii którego nie da się rozdzielić na czynniki reakcji chemicznych
|
|
|
|
börja lära sig
|
|
atomy łącząc się ze sobą tworzą cząsteczki różnych substancji
|
|
|
|
börja lära sig
|
|
to samo zrzutne rozprzestrzenianie się cząsteczek jednej substancji w drugiej
|
|
|
co następuje w wyniku dyfuzji börja lära sig
|
|
w wyniku dyfuzji następuje mieszanie się różnych substancji
|
|
|
z czego zbudowane są wszystkie ciała börja lära sig
|
|
|
|
|
za co odpowiadają siły spójności börja lära sig
|
|
za wzajemne przyciąganie się cząsteczek tej samej substancji
|
|
|
co robią siły przylegania börja lära sig
|
|
powodują wzajemne przyciąganie się cząsteczek różnych substancji
|
|
|
co to napięcie powierzchniowe börja lära sig
|
|
to zjawisko powstawania cienkiej błony na powierzchni cieczy
|
|
|
czego skutkiem jest tworzenie się kropli wody börja lära sig
|
|
tworzenie się kropli wody jest skutkiem występowania napięcia powierzchniowego będącego rezultatem działania sił spójności
|
|
|
|
börja lära sig
|
|
zakrzywianie powierzchni cieczy przy ścianie naczynia
|
|
|
czym się różni menisk wklęsły od wypukłego börja lära sig
|
|
menu wklęsły ma większe siły przylegania a my nie wypukły większość siły spójności
|
|
|
jakie są trzy stany skupienia börja lära sig
|
|
stały ciekły i gazowy czyli lotny
|
|
|
czym cechujemy się ciała stałe börja lära sig
|
|
Mają określony kształt i objętość w kształt niektórych ciał można łatwo zmienić
|
|
|
|
börja lära sig
|
|
mają objętość ale nie mają kształtu są mało ściśliwe
|
|
|
|
börja lära sig
|
|
nie mają swojego kształtu ani określonej objętości są ściśliwe i rozprężliwe
|
|
|
|
börja lära sig
|
|
to siła z jaką ziemia przyciąga dane ciało
|
|
|
czym się różni masa od ciężaru börja lära sig
|
|
masa jest wielkością liczbową a ciężar wektorową
|
|
|
jaki jest wzór na gęstość börja lära sig
|
|
|
|
|
jaki jest wzór na objętość börja lära sig
|
|
|
|
|
|
börja lära sig
|
|
|
|
|
jaki jest wzór na siłę ciężkości börja lära sig
|
|
|
|
|
