Fråga  |
Svar |
w ilu stopniach wrze woda? börja lära sig
|
|
|
|
|
w ilu stopniach woda krzpenie? börja lära sig
|
|
|
|
|
jakie wiazania wystepuja w czasteczce wody? börja lära sig
|
|
kowalencyjne spolaryzowane
|
|
|
cząsteczka wody ma budowe ...... czyli jest ........ börja lära sig
|
|
|
|
|
budowa polarna czasteczki wody powoduje że... börja lära sig
|
|
woda to dobry rozpuszczalnik dla substancji o budowie polarnej
|
|
|
szybkosc rozpuszczenia zalezy od börja lära sig
|
|
temperatury, mieszania, rozdrobnienia substancji
|
|
|
|
börja lära sig
|
|
mieszanina jednorodna rozpuszczalnika i substancji rozpuszczonej
|
|
|
|
börja lära sig
|
|
masa roztworu = masa substancji + masa wody (rozpuszczalnika)
|
|
|
rodzaje mieszanin. wielkosc czasteczek substancji rozpuszczalnej: börja lära sig
|
|
roztwor wlasciwy, koloid, zawiesina
|
|
|
rodzaje mieszanin. masa rozpuszonej substancji: börja lära sig
|
|
roztwor nasycony: nienasycony, roztwor stężony/rozcieńczony
|
|
|
|
börja lära sig
|
|
roztwor w ktorym czastki substancji rozpuszczonej maja rozmiaru mniejsze od 10 -7 m
|
|
|
|
börja lära sig
|
|
mieszanina cieczy i substancji rozpuszczonej, ktorej czastki maja rozmiary mniejsze od 10 -7 m
|
|
|
|
börja lära sig
|
|
wydzielanie substancji rozpuszczonej z roztworu nasyconego w postaci kryształów
|
|
|
czym rosywor rozcieńczony rózni sie od roztworu stężonego? börja lära sig
|
|
roztwor rozciencozny to roztwór w ktorym masa substancji rozpuszczonej jest mała w stostunku do masy rozpuszczalnika a w roztworze stężonym masa substancji rozpuszczonej jest znaczna w stosunku do masy rozpuszczalnika
|
|
|
co to rozpuszczalnosc substancji? börja lära sig
|
|
maksymalna liczba gramów substancji którą można rozpuścić w 100 g rozpuszczalnika w danej temperaturze aby otrzymac roztwor nasycony
|
|
|
co to stezenie procentowe börja lära sig
|
|
liczba gramów substancji rozpuszczonej w 100 g roztworu
|
|
|
wzór na stezenie procentowe börja lära sig
|
|
stężenie procentowe roztworu= mqsw substancji rozpuszczonej x 100%: masa roztworu
|
|
|
