3. Rozwój człowieka

 0    62 fiche    olafhajdasz
ladda ner mp3 skriva ut spela Kontrollera dig själv
 
Fråga język polski Svar język polski
rozwój osobniczy (ontogeneza) człowieka -
börja lära sig
obejmuje wszelkie zmiany, które zachodzą od chwili powstania pierwszej komórki nowego osobnika aż do jego śmierci
etapy rozwoju osobniczego człowieka:
börja lära sig
rozwój prenatalny - od poczęcia do narodzin, rozwój postanatalny - od narodzin do śmierci
gdzie najczęściej dochodzi do zapłodnienia?
börja lära sig
w bańce jajowodu - rozszerzonej części jajowodu w okolicy lejka
kapacytacja (uzdatnianie) plemników -
börja lära sig
uzdatnianie plemników przez wydzieliny dróg rodnych
zapłodnienie -
börja lära sig
rozpoczyna się w momencie kontaktu plemnika z żeńską komórką rozrodczą, a kończy połączeniem się tych komórek
polispermia -
börja lära sig
wnikanie do jednej komórki jajowej więcej niż jednego plemnika
enzymy akrosomalne -
börja lära sig
ułatwiają plemnikom przenikanie przez wieniec promienisty i osłonkę przejrzystą
rozwój prenatalny:
börja lära sig
zarodkowy i płodowy
rozwój zarodkowy -
börja lära sig
trwa przez pierwsze 8 tygodni ciąży i liczy się od momentu powstania zygoty do wykształcenia się zawiązków wszystkich narządów. Obejmuje bruzdkowanie, gastrulację i organogenezę
rozwój płodowy -
börja lära sig
od 9 tygodnia do porodu, wykształcenie narządów ostatecznych, wzrost płodu, osiągnięcie stadium pozwalającego na przeżycie poza organizmem matki
zapłodnienie -
börja lära sig
połączenie plemnika z komórką jajową, zakończenie drugiego podziału mejotycznego komórki jajowej, powstanie zygoty
bruzdkowanie -
börja lära sig
wielokrotne podziały blastomerów, powstanie moruli, a następnie blastuli, ok. 7 dnia rozwoju - implantacja
gastrulacja -
börja lära sig
powstanie listków zarodkowych (pierwotnych tkanek): ektoderma, endoderma i mezoderma
organogeneza -
börja lära sig
wykształcenie się narządów pierwotnych
blastomer -
börja lära sig
każda komórka potomna powstała na skutek podziałów mitotycznych zygoty podczas stadium bruzdkowania
morula -
börja lära sig
skupienie 12-16 blastomerów
trofoblast -
börja lära sig
ściana blastocysty
węzeł zarodkowy -
börja lära sig
skupienie komórek znajdujących się wewnątrz pęcherzyka w jednym końcu przy trofoblaście
ile trwa rozwój prenatalny?
börja lära sig
przeciętnie 280 dni (40 tygodni)
około 30 godzin po zapłodnieniu
börja lära sig
zachodzi podział zygoty rozpoczynający bruzdkowanie. W jego efekcie powstają dwie identyczne komórki, zwane blastomerami
dwa dni po zapłodnieniu
börja lära sig
zarodek składa się z czterech komórek. Kolejne podziały odbywają się co 10-12 godz.
po trzech dniach
börja lära sig
zarodek składa się z 16 blastomerów i jest nazywany morulą. Nie zmienia on wielkości, ponieważ ogranicza go osłonka przejrzysta. Z tego też względu powstające komórki są coraz mniejsze
po czterech dniach
börja lära sig
liczba komórek nadal wzrasta. Między komórkami stopniowo gromadzi się płyn powodujący spłaszczenie się komórek tworzących ścianę pęcherzyka
około siedem dni po zapłodnieniu
börja lära sig
zarodek ma postać blastocysty, czyli wypełnionego płynem pęcherzyka, którego ściana nazywana jest trofoblastem. We wnętrzu blastocysty przy jednym z biegunów znajduje się skupienie komórek nazywane węzłem zarodkowym. Z niego rozwija się ciało zarodka
około ósmego dnia po zapłodnieniu
börja lära sig
blastocysta uwalnia się z osłonki przejrzystej i zagnieżdża się w błonie śluzowej macicy. Implantację umożliwiają wydzielane przez trofoblast enzymy trawiące śluzówkę macicy
pod koniec drugiego miesiąca ciąży
börja lära sig
zarodek ma ok. 3 cm długości i masę ok. 10 g. Na jego nieproporcjonalnie dużej głowie widać oczy i zarys nosa. Na kończynach można dostrzec palce rąk i stóp
pod koniec trzeciego miesiąca ciąży
börja lära sig
płód ma wykształcony układ mięśniowy i nerwowy. Reaguje na bodźce, porusza kończynami, choć ruchy te nie są jeszcze wyczuwane przez matkę. Na palcach rąk i stóp pojawiają się paznokcie. Płód ma ok. 10 cm długości i ok. 30 g
pod koniec szóstego miesiąca ciąży
börja lära sig
proporcje ciała płodu są podobne jak u noworodka. Jego szkielet kostnieje, dojrzewają narządy wewnętrzne. Płuca zaczynają wytwarzać surfaktant - substancję chroniącą pęcherzyki płucne przed zapadaniem się. Wykształcone są narządy zmysłów
płód potrafi odróżnić głos matki od innych głosów. Ma ok. 30 cm długości i waży ok 640 g.
w dziewiątym miesiącu ciąży
börja lära sig
płód jest zdolny do podjęcia czynności życiowych poza organizmem matki. W większości wypadków znajduje się już w pozycji odpowiedniej do porodu, czyli głową skierowaną w dół. Ma ok. 50 cm długości i masę ok. 3500 g.
łożysko -
börja lära sig
wspólny narząd organizmu matki i płodu, umożliwia wymianę substancji między organizmem płodu a organizmem matki. Składa się z dwóch części: płodowej i matczynej
jak łożysko łączy się z płodem?
börja lära sig
za pomocą sznura pępowinowego, wewnątrz którego znajdują się trzy naczynia krwionośne: dwie tętnice pępkowe i żyła pępkowa - zanurzone w swoistej tkance o konsystencji galarety co zapobiega załamywaniu się w czasie ruchów płodu
bariera łożyskowa -
börja lära sig
cienka warstwa tkanki, która oddziela układ krążenia matki i płodu. Ta droga odbywa się wymiana gazów, substancji odżywczych, wody, soli mineralnych i ppm
hormony wydzielane przez łożysko:
börja lära sig
gonadotropina kosmówkowa (hCG), somatotropina kosmówkowa (hCS), progesteron, estrogeny, relaksyna
gonadotropina kosmówkowa (hCG) -
börja lära sig
do czwartego miesiąca ciąży utrzymuje ciałko żółte wydzielające progesteron, u płodów męskich pobudza wydzielanie testosteronu przez jądra, zwiększa wydzielanie hormonów tarczycy, tłumi reakcję immunologiczną i zapobiega odrzuceniu płodu przez org. matki
somatotropina kosmówkowa (hCS) -
börja lära sig
zapewnia dostateczną ilość składników odżywczych dla płodu przez wzmożony rozkład tłuszczów, ograniczenie zużycia glukozy przez matkę, zatrzymywanie azotu, wapnia i potasu. Wraz z prolaktyną przygotowuje gruczoły mlekowe do laktacji (wydzielania mleka)
progesteron -
börja lära sig
niezbędny do utrzymania ciąży, od czwartego miesiąca ciąży wydzielany przez łożysko, utrzymuje błonę śluzową macicy w stanie fizjologicznej aktywności, hamuje samoistne skurcze macicy, wstrzymując poród, pobudza gruczoły mlekowe
tłumi reakcję immunologiczną i zapobiega odrzuceniu płodu przez organizm matki
estrogeny -
börja lära sig
utrzymują błonę śluzową macicy w stanie fizjologicznej aktywności, regulują syntezę progesteronu przez dostępność cholesterolu, zwiększają wrażliwość macicy na oksytocynę
relaksyna -
börja lära sig
zmniejsza kurczliwość macicy, rozluźnia więzadło łonowe
błony płodowe:
börja lära sig
owodnia, kosmówka, omocznia, pęcherzyk żółtkowy
zadania błon płodowych:
börja lära sig
ochrona zarodka, a następnie płodu przed wpływem środowiska zewnętrznego oraz pośredniczenie w wymianie substancji między organizmem matki a zarodkiem, a następnie płodem
owodnia -
börja lära sig
cienka błona otaczająca cały zarodek, wypełniona płynem owodniowym; amortyzuje i utrzymuje odpowiednią temperaturę płodu
kosmówka -
börja lära sig
posiada liczne palczyste wyrostki (kosmki); wymiana substancji między matką a płodem, tworzenie łożyska
omocznia -
börja lära sig
początkowo ślepo zakończony uchyłek, później zrasta się z kosmówką; tworzenie naczyń krwionośnych łączących płód z łożyskiem
pęcherzyk żółtkowy -
börja lära sig
niewielka struktura zbudowana z ok. 100 komórek; wytwarzanie elementów morfotycznych krwi, powstawanie gonocytów
teratogen -
börja lära sig
szkodliwy czynnik środowiska zewnętrznego prowadzący do powstania anomalii rozwojowych w trakcie rozwoju osobniczego
teratogeny fizyczne:
börja lära sig
wysoka temperatura, promieniowanie jonizujące, ultrafioletowe i rentgenowskie
teratogeny chemiczne:
börja lära sig
substancje spożywane lub w inny sposób przyswajane przez matkę, np. niektóre leki, alkohol, dym tytoniowy
teratogeny biologiczne:
börja lära sig
wirusy oraz mikroorganizmy chorobotwórcze (bakterie, protisty pasożytnicze)
diagnostyka prenatalna:
börja lära sig
ultrasonografia (USG), amniopunkcja
ultrasonografia (USG) -
börja lära sig
umożliwia rozpoznanie większości wad strukturalnych zarodka i płodu, wykorzystuje się ultradźwięki
amniopunkcja -
börja lära sig
polega na nakłuciu owodni i pobraniu niewielkiej ilości płynu owodniowego, w którym znajdują się złuszczone komórki płodu
wyróżnia się trzy fazy porodu:
börja lära sig
faza pierwsza - od rozpoczęcia akcji porodu do pełnego rozwarcia szyjki macicy. Stopniowo nasilające się skurcze powodują przemieszczanie się płodu w kierunku rozszerzającej się szyjki macicy
faza druga (poród właściwy) - następuje pęknięcie owodni i odejście wód płodowych. Intensywne skurcze przesuwają dziecko przez szyjkę macicy i przez pochwę, po wydostaniu się na zewnątrz główki rodzi się reszta ciała dziecka
faza trzecia - od przecięcia pępowiny do wydalenia łożyska i błon płodowych
ocena stanu zdrowia noworodka -
börja lära sig
według skali Apgar, 5 badań (tętno, oddech, napięcie mięśniowe, pobudliwość, barwa skóry), za każde noworodek możne dostać 0-2p. ogólnie 10p. Wynik poniżej 3 - dziecko wymaga szczególnej opieki, 4-6 - średni wynik, 7< dobry wynik
okresy w rozwoju postnatalnym:
börja lära sig
okres noworodkowy, niemowlęcy, poniemowlęcy, dzieciństwa, dojrzewania, dorosłości, przekwitania, starości
okres noworodkowy -
börja lära sig
do ok. 4 tyg. życia; zmiany w budowie narządów wewnętrznych przystosowujące organizm do samodzielnego życia
okres niemowlęcy -
börja lära sig
do ok. 1 roku życia; szybki wzrost ciała, przyrost jego masy, wzrost sprawności ruchowej, początek nauki mówienia
okres poniemowlęcy -
börja lära sig
do ok. 3 roku życia; wykształcenie pionowej postawy ciała, rozwój zdolności koncentracji i kojarzenia
okres dzieciństwa -
börja lära sig
od ok. 3 roku życia; rozwój zdolności intelektualnych, myślenia abstrakcyjnego, nauka zachowań społecznych
okres dojrzewania -
börja lära sig
u dziewcząt od ok. 9 roku życia, u chłopców od ok. 11 roku życia; rozpoczęcie funkcjonowania gruczołów płciowych, rozwój cech fizycznych typowych dla płci
okres dorosłości -
börja lära sig
od ok. 25 roku życia; pełna dojrzałość fizyczna, psychiczna, emocjonalna i społeczna
okres przekwitania -
börja lära sig
u kobiet - po 45-55 roku życia, u mężczyzn - po 55 roku życia; zmniejszenie stężenia hormonów płciowych, ustanie miesiączkowania u kobiet, obniżenie zdolności rozrodczych u mężczyzn
okres starości -
börja lära sig
po okresie przekwitania; osłabienie sprawności narządów wewnętrznych, zmniejszenie odporności organizmu

Du måste vara inloggad för att skriva en kommentar.