|
Fråga |
Svar |
Wiem, że muszę czekać na swoją kolej have to, bez that börja lära sig
|
|
I know I have to wait for my turn
|
|
|
|
börja lära sig
|
|
|
|
|
Chcę ją poznać natychmiast od razu börja lära sig
|
|
I want to meet her right away
|
|
|
|
It, the börja lära sig
|
|
It doesn't reach the roof
|
|
|
Jesteśmy gotowi aby zaczynać nie start börja lära sig
|
|
|
|
|
Musisz ciężko pracować by coś osiągnąć have to, szyk börja lära sig
|
|
You have to work hard to achieve something
|
|
|
|
börja lära sig
|
|
|
|
|
Musimy przeanalizować wszystkie te problemy have to börja lära sig
|
|
We have to analyze all these problems
|
|
|
To nie zapobiega całkowicie problemowi This, the, szyk börja lära sig
|
|
This does not prevent the problem completely
|
|
|
Nie chcę widzieć jak cierpisz börja lära sig
|
|
I don't want to see you suffer
|
|
|
|
börja lära sig
|
|
|
|
|
Aby produkować mięso zwierzęta są niezbędne konieczne, bez rodzajnika börja lära sig
|
|
To produce meat, animals are necessary
|
|
|
|
börja lära sig
|
|
|
|
|
On nie akceptuje że jest stary that börja lära sig
|
|
He does not accept that he is old
|
|
|
Nauczyciel chce codziennie zdefiniować nowe słowo szyk, a börja lära sig
|
|
The teacher wants to define a new word every day
|
|
|
|
börja lära sig
|
|
|
|
|
Czy wiesz jak produkować dobre jabłka? börja lära sig
|
|
Do you know how to produce good apples?
|
|
|
Jesteśmy gotowi aby zaczynać nie start börja lära sig
|
|
|
|
|
|
this börja lära sig
|
|
|
|
|
Czy jest sposób aby temu zapobiec? a, this börja lära sig
|
|
Is there a way to prevent this?
|
|
|
Sędzia nie chce zaakceptować że się myli börja lära sig
|
|
The judge does not want to accept that he is wrong
|
|
|
|
börja lära sig
|
|
|
|
|
Jak można zdefiniować rodzine? możesz, a börja lära sig
|
|
How can you define a family?
|
|
|
Chcę zaserwować wyjątkowe wino do następnej kolacji a, at the börja lära sig
|
|
I want to serve a special wine at the next dinner
|
|
|
Ale przyjęcie musi się zacząć has to börja lära sig
|
|
But the party has to begin
|
|
|
